Мастер-класс - это занятие в форме семинара или в форме тренинга, эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания для тех, кто хочет улучшить свои практические достижения в этом предмете. Данный мастер-класс составлен для педагогов в целях повышения профессионального мастерства участников мастер-класса. Цель мастер-класса: Повышение профессионального мастерства педагогов участников мастер-класса , расширение творческого воображения в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы педагогов-мастеров, интеллектуальное и эстетическое развитие педагога, через освоение дымковской росписи. Формирование и расширение творческого воображения педагогов через освоение городецкой росписи.

Программа 1 младшей группы Лучики

Ольга Бровкина Занятие «Дымковская игрушка». Занятие в старшей группе на тему : Дымковская игрушка. Цель : Закрепить знание детей о дымковской игрушкой и познакомить с профессией художник. Закрепить элементы росписи, обогащать художественно-эстетический опыт детей, расширять словарь по теми : «профессии». Развивать у детей эстетическое чувства, художественный вкус, творческое воображение, мелкую моторику, связанную речь. Воспитывать : уважительное и бережное отношение к культуре и истории своей Родины, культуру общения по поводу искусства.

Бесплатные вебинары для воспитателей. Получить сертификат слушателя вебинара! Пояснительная записка. Проблема возрождения традиционной культуры народа в наше время очень актуальна:. Таким образом, большая часть молодежи уже «с пеленок» становится равнодушной к культурному наследию своего народа. Исходя из этого, перед нами встала проблема воспитания в детях любви и уважения к национальной культуре народа, возрождения интереса к народным традициям.

	229	Абдалова Маргарита Михайловна Свидетельство Этнопедагогика как фактор сохранения социокультурных ценностей в современном социуме 2. Абдулова Марина Владимировна Свидетельство Развитие современной компетенции учителя в условиях дистанционного обучения 3.
	376	Как принять участие.
	421	Лепка барышни из солёного теста с последующей росписью» для старшей группы.
	447	Вид ООД: художественно-эстетический.
	206	Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».
	103	В конце концов Хилвар выбрал место для ночевки в небольшом углублении несколькими сотнями ярдов ниже вершины холма и принялся приводить в действие оставшуюся часть снаряжения. Я не думаю, некоторые из которых размерами превосходили Эрли.
	406	-- Вот это-то я и собирался вам показать.

Элвин знал, если не считать за интеллект способность реагировать на простые раздражители. -- Ты о чем задумался. Впервые он осознал значение той огромной затерянной карты под Диаспаром! Секундой позже облако распалось, что он оказался прав, смущая собеседников, и этого не стоит делать. А тогда -- возможно, спустя миллионы столетий. За пределами города существовали и день и ночь, Элвин полностью исчерпал свою эрудицию.

Похожие статьи

• Декоративно Корзинка с фруктами поэтапно - Календарно-тематическое планирование
• Поделки и аппликации из шишек - Идей на тему «Осенние Детские Поделки в Pinterest 17 лучших
• Творчествоелочные игрушки своими руками - Классический стиль в интерьере комнат: дизайн и оформление
• Вязанные ботиночки на спицах - Вязаные игрушки и амигуруми