Полезная информация о напольных кондиционерах
В книге даются общая теория перспективы, понятия о различных видах перспективы, освещена история возникновения и развития данного предмета. Содержание теоретического материала имеет практическую направленность, поскольку в книге даны вопросы для самопроверки знаний, практические задания, упражнения и оригинальные задачи. Текст книги сопровождается большим количеством более различных иллюстраций, представленных в черно-белом и цветом исполнении репродукции с картин художников, учебные рисунки, наброски, эскизы, чертежи.
Коновалов , заместитель начальника научно-исследовательского испытательного отдела М. Вахвияйнен , младший научный сотрудник А. Кряжевских , лаборант-исследователь Н. Санкт-Петербург, ул. Лесопарковая д.
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Опубликовано на сайте 26 сентября Название раздела ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ Пояснительная записка Цели и задачи Программы Принципы и подходы к формированию Программы Значимые для разработки и реализации Программы характеристики Страница 4 4 8 9 10 Специфика национальных, социокультурных и иных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста Младенчество от 2 месяцев до 1 года Ранний возраст от одного года до трёх лет Вторая группа детей раннего возраст второй год жизни Первая младшая группа третий год жизни Дошкольный возраст от трех до семи лет Вторая младшая группа четвертый год жизни Средняя группа пятый год жизни Старшая группа шестой год жизни Подготовительная к школе группа седьмой год жизни Планируемые результаты реализации Программы Планируемые результаты в младенческом возрасте Планируемые результаты в раннем возрасте Планируемые результаты в дошкольном возрасте 11 1. Это предполагает решение задач нескольких направлений воспитания Методические пособия для решения задач образовательной области «Социальнокоммуникативное развитие Познавательное развитие от 2 месяцев до 1 года от 1 года до 2 лет от 2 лет до 3 лет от 3 лет до 4 лет 49 49 50 1.
