ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Данная методика поможет и подскажет педагогу с каким материалом, и как работать. Сбор природного материала время, сушка и многое другое. Методика обучения воспитанников работе с природными материалами на занятиях по кружку. Работа с природным материалом оказывает свое воздействие на умственное развитие ребенка, на развитие его мышления и появления элементов творчества. Обычно вначале дети предпочитают действовать, предварительно рассмотрев показанный взрослым образец и старательно повторив его.
Что можно сделать из природного материала
Они разговорились и обнаружили, что у них много общего. Тут есть склонность к перфекционизму. Любовь к дизайну, который затрагивает чувства. Бескомпромиссность при выборе материалов.
Поделка не обязательно должна быть из лесного материала, ведь не у всех есть возможность побывать в лесу. А для того чтобы создать интересные осенние поделки, будь то аппликации или объемные игрушки, подойдут любые дары природы: орехи, желуди, шишки, кора, веточки деревьев, ракушки и т. Найти эти вещицы можно где угодно, стоит только выйти на улицу. Речка, поле, луг, лес, парк и даже огород могут стать прекрасным местом для сбора. Больше всего природных богатств можно собрать летом или осенью во время отдыха, экскурсий или прогулок. Значительное место в программе трудового обучения в младших классах отводится работе с природными материалами.
